知的障害

ȁj�����kt�<��ZR}O )��� �G����7)r�X7�$W;�x���^g�ha-�Y�l�.�Վ�?k'���ʨ58����ENi���Xv������GY(������r`��D��R9�/�O$D؏�-e�gS(Ha�q¼���䯲�JFШ� �K9�|1���|�I8�.Pp����5�f���ݸ�@�[Uog���L��t�V`Im�Z��J�� �u��`W��F�Q����~r��g���R��"�:ÔG��ϤĀ���R΁�UK �U�Ւ��>���#H�:�`.������DfI��44NӀ�R�U/��੺ 沕�6�%����w}?�v<�`T+�o�u�����0����u����\S�ϐ���aOg�g�ؿ�1rd���p^�����\��_���8�ݗ��/�(T�5G.�=�-��]���O�M�׶�Q���`'���`'�� �jY!�@�K�P�E��ˈ2�1���Tk��L�ė��ZQ^�ʟNE���V!�>�K�1Xg�N��Q����V�?� ľ=�@YN?O�Am��0`�j>�G�Ѳ8 `�MHM���e�����`��CN9��Ė$� ��DSd��{l/�oe���@~DB)���Q ������/n����R�|���L�m�a-ډ�a:8��`���1e��{�1^/^���z��a�K�R��U�v�����r��b�4(�ŏA�����9x�W·�$.��C����5�����Q%X��AO�H��ٖ�75P'��ȣO��p_6N�^�]z�"�9�ix���峩���3�\�κ?��n5������r������� ��6����_H'���.����_nY��:ҟ~9�̣�t��,�"�����0=���b��֑>� ��of�S�/5��{)��8�+F��L�O/�Oқ�X�Yr����)%:3IoFM�)�F����мC�( ~��JsE�j$��)6�/߇�����l�� /rڢ���Bh @�88��7�����zTc�r��vC=���2r�%)3I��'���$fc&CS4-"z��1�������_

www.mhlw.go.jp

外部リンクへ

TWO

creation /imagination/innovation 社会課題をcreationで紐解くaction

0コメント

  • 1000 / 1000